Важнейшей задачей современной школы является формирование функционально грамотных людей, которые способны эффективно принимать участие в жизни общества и совершенствовать свои знания и умения. В МБОУ СОШ№ 25 21.04.2025г прошло заседание методического объединения учителей химии г.Владикавказа по теме «Использование ситуационных задач на уроках химии, как средство формирования функциональной грамотности учащихся.» Основная идея урока, проведенного учителем Дзагоевой Р.Т. в том, что систематическое использование ситуационных задач на различных этапах образовательного процесса по химии способствует развитию естественнонаучной грамотности школьников. Задания ,которые были предложены учащимся предусматривали самостоятельный поиск знаний, работу с различными источниками информации, специальные химические умения: составлять уравнения реакций, выводить химические формулы, сравнивать исследуемые вещества, анализировать явления окружающего мира в химических терминах, понимать роль химии в повседневной жизни и ее прикладное значение в жизни общества.
Цхурбаева Ф.А учитель химии МБОУСОШ№42 провела методический практикум «Решение заданий ЕГЭ с развернутым ответом : задачи на вывод молекулярной формулы вещества.»
Молодой специалист Гусалова М.И.из МБОУ гимназия №5 рассказала об образовательной траектории выпускника основной и средней школы при выборе учебного предмета «химия»в качестве ГИА-2025.
